4 Урок
Наука о плазме -
расширение наших текущих
научных знаний
Наука о плазме -
расширение наших текущих
научных знаний
Текущее определение материи:
В классической физике и общей химии материя - это любое вещество, имеющее массу и занимающее пространство за счет объема. Все окружающие нас объекты, к которым можно прикоснуться, в конечном итоге состоят из атомов. Они состоят из взаимодействующих субатомных частиц.
Т.е. материя - это атомы и все, что из них состоит.
Материя - это слово или ярлык, который мы использовали для описания того, что мы можем видеть и измерять с нашей точки зрения как человека. Наука также говорит нам, что внутри атомов есть нейтроны, протоны, электроны и магнитные поля, однако он на 99,9999% пуст.
Здесь все начинает становиться немного непонятным. Мы называем это материей, можем это почувствовать и прикоснуться к ней, но, тем не менее, это в основном пустое пространство?
В классической физике и общей химии материя - это любое вещество, имеющее массу и занимающее пространство за счет объема. Все окружающие нас объекты, к которым можно прикоснуться, в конечном итоге состоят из атомов. Они состоят из взаимодействующих субатомных частиц.
Т.е. материя - это атомы и все, что из них состоит.
Материя - это слово или ярлык, который мы использовали для описания того, что мы можем видеть и измерять с нашей точки зрения как человека. Наука также говорит нам, что внутри атомов есть нейтроны, протоны, электроны и магнитные поля, однако он на 99,9999% пуст.
Здесь все начинает становиться немного непонятным. Мы называем это материей, можем это почувствовать и прикоснуться к ней, но, тем не менее, это в основном пустое пространство?
На протяжении веков мы ставили ярлыки:
- Все сделано из атомов
- Три состояния материи (только то, что мы можем видеть, обонять и осязать)
- Физика (межатомные структуры)
- Химия (взаимодействие трех состояний материи)
- Биология (рассмотрение всей жизни как материального состояния)
Как человечество, мы до сих пор не нашли ответов на вопросы:
- Насколько обширны знания о Вселенной?
Как создаются атомы и откуда они берутся?
Как создается жизнь на этой планете и есть ли во Вселенной другая жизнь?
Наш взгляд на этот мир ограничен нашим текущим пониманием. Изучая Науку о плазме, мы можем начать заполнять недостающие части головоломки. Только тогда человечество будет стремиться к разработке новых технологий, продуктов и поможет нам путешествовать в космос.
“
Определение плазмы:
«Плазма считается совокупностью, комбинацией и взаимодействием плазматических магнитных сил магнитных полей материи. Магнитные поля антивещества, магнитные поля темной материи и другие силы магнитного поля в пределах определенной общей сферы эффективности».
Книга “Универсальный порядок создания материи” - М. Т. Кеше с 19.
«Плазма считается совокупностью, комбинацией и взаимодействием плазматических магнитных сил магнитных полей материи. Магнитные поля антивещества, магнитные поля темной материи и другие силы магнитного поля в пределах определенной общей сферы эффективности».
Книга “Универсальный порядок создания материи” - М. Т. Кеше с 19.
Плазма может состоять из миллионов и миллионов магнитных полей, которые соединяются и непрерывно взаимодействуют. Это динамическое полевое взаимодействие, структура тороидального поля.
Более сильные поля находятся в центре, а самые слабые - снаружи.
Вместе они создают свой собственный кулоновский барьер
Вместе они создают свой собственный кулоновский барьер
Существование и взаимодействие динамических и различных по силе, скорости, плотности магнитных полей приводит к тому, что мы видим планеты, галактики, растения, животных, молекулы, атомы
Поля плазмы постоянно исходят, и то, что не нужно в окружающей среде, затем возвращается в центр. Поля не только выходят из верхней части и входят в нижнюю часть, у нас также есть поля, которые одновременно входят в верхнюю часть и выходят из нижней части.
Маленькая плазма, которую мы можем назвать атомом или протоном, большая плазма - это Земля. Солнце - это плазма, наша солнечная система, наша галактика, плазма, наша Вселенная - это все отдельные плазмы. Это просто взаимодействие полей разной силы разного масштаба.
Универсальный порядок- напряженность МаГрав поля
Изображение спирали - это представление универсального порядка.
Наше нынешнее понимание науки - лишь малая часть универсальной науки о плазме.
Он представляет собой напряженность магнитного и гравитационного поля, где центр - это более высокая сила, а по мере того, как мы раскручиваем спираль, магнитная и гравитационная сила уменьшается.
Добавляя наше текущее научное понимание к этой спирали, вы можете увидеть, сколько знаний мы не знаем и сколько нам еще предстоит изучить.
Наука о плазме - это наука о Вселенной. Как только мы поймем науку о плазме, мы сможем объяснить работу атома или галактики, потому что они работают на одних и тех же принципах плазмы и потока магнитного и гравитационного полей.
Давайте вспомним, как взаимодействует поля и что такое гравитация.
Если мы возьмем набор магнитов, положим их вместе, мы создадим поле. А если поместим магниты в сферы и подвесим их, то и увидим как они взаимодействуют друг с другом, вибрируя при этом. Будто два брата находятся рядом и хотят поиграть друг с другом.
Луч магнитного поля, выходящего из одной плазмы движется с большой скоростью по направлению места входа в плазму обратно, и когда он движется, он соприкасается с другими магнитными полями.
Внутри плазмы движение полей похоже на односторонний туннель - то, что входит в туннель, должно выходить из него.
Во Вселенной магнитные поля находятся везде, и все они разной силы, у них разные способности.
Мы можем увидеть работу плазмы во всем. Например апельсин - сверху у него есть углубление, через которое выходят поля. А снизу в углубление поля входят. И при этом апельсин, как разумная плазма, решил, что будет входить, и что будет выходить из него. Он решает, диктует направление, в котором будут течь поля.
Внутри него хранится энергия в виде самого фрукта, поглощая который мы напитываем своё тело.
Добавляя наше текущее научное понимание к этой спирали, вы можете увидеть, сколько знаний мы не знаем и сколько нам еще предстоит изучить.
Наука о плазме - это наука о Вселенной. Как только мы поймем науку о плазме, мы сможем объяснить работу атома или галактики, потому что они работают на одних и тех же принципах плазмы и потока магнитного и гравитационного полей.
Давайте вспомним, как взаимодействует поля и что такое гравитация.
Если мы возьмем набор магнитов, положим их вместе, мы создадим поле. А если поместим магниты в сферы и подвесим их, то и увидим как они взаимодействуют друг с другом, вибрируя при этом. Будто два брата находятся рядом и хотят поиграть друг с другом.
Луч магнитного поля, выходящего из одной плазмы движется с большой скоростью по направлению места входа в плазму обратно, и когда он движется, он соприкасается с другими магнитными полями.
Внутри плазмы движение полей похоже на односторонний туннель - то, что входит в туннель, должно выходить из него.
Во Вселенной магнитные поля находятся везде, и все они разной силы, у них разные способности.
Мы можем увидеть работу плазмы во всем. Например апельсин - сверху у него есть углубление, через которое выходят поля. А снизу в углубление поля входят. И при этом апельсин, как разумная плазма, решил, что будет входить, и что будет выходить из него. Он решает, диктует направление, в котором будут течь поля.
Внутри него хранится энергия в виде самого фрукта, поглощая который мы напитываем своё тело.
Две сферы с магнитами внутри покажут нам образование солнечной системы.
Вернемся к кольцевому магниту - внутри него отверстие и можно подумать, что это пустота. Но как раз здесь самая интенсивность полей, и можно наглядно увидеть создание материи - выходя из центра, поле замедляется и становится материей, яйцом, рукой, ногами.
Следующим моментом является то, что через некоторое время вращения плазмы, она теряет свою энергию, расщепляется, распадается на куски, она раскрывается, и в этом процессе образуются фрагменты, кусочки.
Потом эти кусочки снова сойдутся вместе, образуя плазмы разных размеров. Одни бывают больше, а другие меньше. Получается то, что мы называем атомом.
Все эти плазмы разных размеров будут иметь связь друг с другом. Они связаны потому что это как брат и сестра, тот, кто больше, становится старшим братом или сестрой. Как эти сферические магниты - если мы вращаем один магнит, то другой вращается вместе с ним.
Следующим моментом является то, что через некоторое время вращения плазмы, она теряет свою энергию, расщепляется, распадается на куски, она раскрывается, и в этом процессе образуются фрагменты, кусочки.
Потом эти кусочки снова сойдутся вместе, образуя плазмы разных размеров. Одни бывают больше, а другие меньше. Получается то, что мы называем атомом.
Все эти плазмы разных размеров будут иметь связь друг с другом. Они связаны потому что это как брат и сестра, тот, кто больше, становится старшим братом или сестрой. Как эти сферические магниты - если мы вращаем один магнит, то другой вращается вместе с ним.
А теперь мы переходим от науки о плазме к физике
Между этими науками большая разница, такая же как между биологией и химией. Есть разница между технологией плазмы и атомной физикой, или тем, что мы называем физикой.
Физика - это структура между атомами.
Когда атомы собираются вместе, они образуют молекула - а это химия.
Затем, когда к молекуле добавляется другая молекула, то это становится биологией.
Вы видите, что физика, биология - они связаны - это одно и то же.
Когда атомы собираются вместе, они образуют молекула - а это химия.
Затем, когда к молекуле добавляется другая молекула, то это становится биологией.
Вы видите, что физика, биология - они связаны - это одно и то же.
Но о плазме нужно говорить на её собственных условиях, потому что у неё есть своё собственное свойство, своё собственное поведение, потому что когда две плазмы собираются вместе, они показывают поведение взаимодействия, а затем вы обнаруживаете то, что мы называем физикой.
В каком-то смысле, взаимодействие плазм начинается с того, что они начинают делиться друг с другом, образуется атом и начинается наука химия.
Когда к атому присоединяются другие, получается то, что мы называем апельсином или яблоком.
Мы съедаем эти апельсины, яблоки, все смешивается - и мы приходим к биологии. И есть ещё одно - возникает то, что мы называем интеллектом, об этом мы поговорим позже.
Плазма работает по своей собственной технологии. Физика - это технологии смешивания двух плазм. Химия - это взаимодействия по меньшей мере четырёх плазм, двух больших и двух маленьких.Ещё раз - мы смотрим на шар, в нём ничего нет, потому что так выглядит плазма. А когда она становится достаточно слабой - её можно увидеть, и в этот момент она становится материей.
Каждый из нас плазма и мы также как плазма, выбираем с кем нам дружить, а кого проходим мимо или отталкиваем. Это поведение плазмы.
В каком-то смысле, взаимодействие плазм начинается с того, что они начинают делиться друг с другом, образуется атом и начинается наука химия.
Когда к атому присоединяются другие, получается то, что мы называем апельсином или яблоком.
Мы съедаем эти апельсины, яблоки, все смешивается - и мы приходим к биологии. И есть ещё одно - возникает то, что мы называем интеллектом, об этом мы поговорим позже.
Плазма работает по своей собственной технологии. Физика - это технологии смешивания двух плазм. Химия - это взаимодействия по меньшей мере четырёх плазм, двух больших и двух маленьких.Ещё раз - мы смотрим на шар, в нём ничего нет, потому что так выглядит плазма. А когда она становится достаточно слабой - её можно увидеть, и в этот момент она становится материей.
Каждый из нас плазма и мы также как плазма, выбираем с кем нам дружить, а кого проходим мимо или отталкиваем. Это поведение плазмы.
Примерная визуализация путешествия плазматиков и создания новых плазм
Если у Вас есть два водорода - мы называем это молекулы, потому что такова терминология. В биологии мы видим по крайней мере в четыре атома, и для этого есть причина. Они держатся вместе, и самый сильный находится посередине. Он говорит - я сильнее, я могу держать вас за руки.
Другой говорит - хорошо, буду сообщать остальным об обстановке, и он становится коммуникатором. Третий говорит - у меня достаточно энергии и я могу зарядить нас на создание чего-то нового. И так создается то, что мы называем молекулой человеческой расы - то, что мы называем аминокислотой.
Плазма - это то, как работает Вселенная. Материя и физика - это то, как работает человек.
Когда мы смотрим во Вселенную мы видим много “пустоты”. Очень мало плазмы, достаточно замедляются, чтобы ее можно было увидеть.
Это похоже на то, когда мы играем в прятки. Пока ты бежишь - тебя нельзя поймать и ты можешь прятаться. Это проявление Плазмы.
Как только тебя нашли - ты становишься материей, становишься физикой.
Другой говорит - хорошо, буду сообщать остальным об обстановке, и он становится коммуникатором. Третий говорит - у меня достаточно энергии и я могу зарядить нас на создание чего-то нового. И так создается то, что мы называем молекулой человеческой расы - то, что мы называем аминокислотой.
Плазма - это то, как работает Вселенная. Материя и физика - это то, как работает человек.
Когда мы смотрим во Вселенную мы видим много “пустоты”. Очень мало плазмы, достаточно замедляются, чтобы ее можно было увидеть.
Это похоже на то, когда мы играем в прятки. Пока ты бежишь - тебя нельзя поймать и ты можешь прятаться. Это проявление Плазмы.
Как только тебя нашли - ты становишься материей, становишься физикой.
Ещё раз - мы смотрим на шар, в нём ничего нет, потому что так выглядит плазма. А когда она становится достаточно слабой - её можно увидеть, и в этот момент она становится материей.
Каждый из нас плазма и мы также как плазма, выбираем с кем нам дружить, а кого проходим мимо или отталкиваем. Это поведение плазмы.
Каждый из нас плазма и мы также как плазма, выбираем с кем нам дружить, а кого проходим мимо или отталкиваем. Это поведение плазмы.
Если вокруг нас все больше людей, то мы становимся сильнее, становимся командой.
У плазмы тоже самое - когда поглощает всё больше, то становится сильнее и тогда начинается творение и сотворение. Кусочки всех полей, которые собираются вместе могут играть.
У плазмы тоже самое - когда поглощает всё больше, то становится сильнее и тогда начинается творение и сотворение. Кусочки всех полей, которые собираются вместе могут играть.
Плазма притягивается
Это похоже на ребенка, например, во втором классе. Он играет со своими одноклассниками, а иногда с друзьями с третьего или четвертого класса, потому что с ними есть общие интересы, они притягиваются друг к другу, и создается гравитация. Если в классе есть дети, с которыми нет ничего общего, тогда они становятся магнитным полем, что означает, что они отталкиваются друг от друга. Вы играете или не играете вместе, и это всё плазма.
Плазма отталкивается
Люди обнаружат, что прежние знания имеют ценность, пока они находятся в пределах Плазмы Земли.
Вы не можете продать плитку шоколада человеку в космосе, потому что сладость не имеет вкуса для человека в космосе.
Мы не продать лимонад существу с другой планеты, для него это бессмысленно, потому что оно, например, не сможет пить жидкость - его поля другие. Оно сможет пить, если его поля будут приближены к полям нашей планеты.
Вы не можете продать плитку шоколада человеку в космосе, потому что сладость не имеет вкуса для человека в космосе.
Мы не продать лимонад существу с другой планеты, для него это бессмысленно, потому что оно, например, не сможет пить жидкость - его поля другие. Оно сможет пить, если его поля будут приближены к полям нашей планеты.
“
Для лучшего понимания материала посмотрите
3-й семинар для ищущих знания от 22.10.14 г. в русской озвучке
Оригинальная версия по ссылке https://youtu.be/wGVDP07fqRg
3-й семинар для ищущих знания от 22.10.14 г. в русской озвучке
Оригинальная версия по ссылке https://youtu.be/wGVDP07fqRg
Нажав на знак + ниже Вы раскроете краткое изложение семинара
- Движение полей внутри плазмы
- Деление и объединение плазм
- Плазменная наука - физика - химия - биология
- Возникновение материи
- Возникновение аминокислоты
- Принцип деления и объединения плазм
1. Поля, это выглядит как удлиненная плазма, это больше похоже на луч света, потому что луч света тоже
2. У вас есть туннель, и все, что идет в туннель, должно выходить из туннеля
Плазма для ребенка должна быть оранжевым во вращении, но она все время вращается. Вы можете объяснить, это нижняя часть, где вы видите, что это есть дыра, в нее можно что-нибудь положить. Итак, в конце лунки поле проходит через верх, на верхнем конце, или, скажем, на голове, вот откуда поле выходит.
3. И все, что хранится внутри, - это энергия, которую ребенок, съев ее, поглощает своим телом
4. Если поле Плазмы вращается, я могу заставить его вращаться сколько угодно быстро, сколько угодно
5. Вы можете создавать движение
6. И затем дети должны понять, через некоторое время, когда эта плазма вращается, она теряет свою энергию.
7. Это как когда вы съели свою еду, когда еда закончилась, вы чувствуете голод. У вас есть две вещи, вы или ешьте больше, или вам придется поделиться своей едой с кем-то или чужой едой, чтобы вы могли выжить.
8. Итак, что делает Плазма, она фактически раскалывается, вот и все, что она делает. Плазма, как ни странно, распадается на части, открывается, но в процессе раскрытия с ней происходит следующее: фрагменты, кусочки и еще несколько кусочков, а затем еще несколько кусочков, и тогда не остается ничего, кроме кусочков.
9. И когда эти части соберутся вместе, они будут двух разных размеров, один больше и один меньше. У вас был очень большой, теперь у вас есть побольше, поменьше. Тогда это то, что мы называем, становится атомом. Он взрывается, теряет равновесие, затем становится все больше и меньше.
10. Итак, когда большая Плазма разделяется на меньшую и большую Плазму, немного меньшую и большую. Теперь вы становитесь из одного Плазма двумя Плазма, а затем атом. А теперь мы перешли из науки о плазме в физику, потому что в мире науки есть огромная разница.
11. Между биологией и химией существует разница между плазменной технологией и атомной физикой, или тем, что мы называем физикой. Плазма есть плазма. Физика, как мы ее называем, представляет собой структуру между атомами. соедините вместе больше этих атомов, теперь вы попадаете в область химии.
12. Итак, вы перешли из плазмы в физику, теперь четыре из них становятся химией, а затем, когда вы добавляете еще два вы становитесь биологией.
13. О плазме следует говорить на ее собственных терминах, потому что она имеет свои собственные свойства, свое собственное поведение
14. Плазма - это сама по себе технология.
15. Физика - это технология смешения двух Плазм.
16 .Химия - это взаимодействие как минимум четырех Плазм, двух больших один, два маленьких.
17. Если у вас есть два водорода, мы называем это молекулой, потому что это терминология. А затем, если вы добавите к этому еще одно измерение, все это смешается, и никто не знает, кто это, но вместе мы - одна клетка, это - это то, что мы называем биологией. И обычно в биологии мы видим как минимум четыре атома, потому что для этого есть причина. Когда у вас есть атом, а в биологии их четыре. тяжелый идет посередине. Говорит: "Хорошо, я тяжелее я может держать вас всех за руку". Один говорит: "Хорошо, я хочу общаться с другими, чтобы мы видели, где мы находимся". Так что это становится коммуникатором. Один говорит: "Я знаю, как передать энергию". Затем становится другой элемент. И один говорит: «О! У меня достаточно энергии». «Если ты встряхнешь меня, я встряхну, и все отвалится».
18. Итак, теперь мы делаем то, что мы называем «молекулой человеческого рода», то, что мы называем «аминокислотой».
19. А во Вселенной мы не видим материю - очень мало плазмы достаточно замедляются, чтобы ее можно было увидеть
20. Люди обнаружат, что прежние знания имеют ценность, пока они находятся в пределах Плазмы Земли
21. Дети, с которыми вы любите играть, вы играете игры, а те, которые вам не нравятся, вы отвергаете и не играете. То же самое происходит в плазменном поле - те, кто хотят присоединиться к одному и тому же, затем они присоединяются и играют.
Задание
Ответьте на вопросы:
Ответьте на вопросы:
- Что такое Материя ?
- Как создаются атомы и откуда они берутся?
- Как создаётся жизнь на Земле?
- Есть ли другая жизнь во Вселенной?
- В центре плазмы находятся сильные или слабые поля?
- Плазма становится материей когда она сильная или когда слабая?
Если Вы хотите предложить свой вариант изложения какого-либо блока, своё изображение или видео, пишите в телеграм https://t.me/katerinaprolive
